Γλώσσες ανθρώπων (D.IS.10)
Ακούμε τα video που ακολουθούν… Πώς αισθανόμαστε όταν ακούμε διαφορετικές γλώσσες;
To κάτι άλλο (D.ΙS.8)
Ακούμε την ιστορία που ακολουθεί και απαντάμε σωστά… Συζητάμε σε ομάδες… Γιατί το «Κάτι άλλο» προσπαθούσε να μοιάσει στους άλλους; Τα κατάφερνε; Γιατί λυπήθηκε το «Κατιτί» όταν του είπε το «Κάτι άλλο» ότι δεν είναι σαν και αυτό, ότι είναι διαφορετικό; Τι έγινε τελικά στην ιστορία; Πώς πιστεύετε ότι αισθανόταν οι δύο φίλοι; «Δε μοιάζουμε, […]
Ποιοι/ες είμαστε; (D.IS.6)
Τι λένε τα κείμενα; (D.SL.11)
Τι λένε τα κείμενα; (D.SL.14)
Τι λένε τα κείμενα;
Τι λένε τα κείμενα; (D.SL.12)
Διαβάζω τα κείμενα και απαντώ
Τι άθλημα είναι; (D.SL.3)
Ταιριάζω το άθλημα με την εικόνα! Μιλάω με τον συμμαθητή/την συμμαθήτρια μου.
“Εγώ” (D.IS.3)
Ακούω το κείμενο και απαντώ στις ερωτήσεις Σ ή Λ.
Ε.ΛΕ.ΦΥ.Σ. ηλεκτρισμός (D.SL.28-31)
Παρατηρούμε την παραπάνω εικόνα. Τι είναι; Στη συνέχεια επισκεπτόμαστε το ηλεκτρονικό λεξικό ΕΛΕΦΥΣ στην ενότητα του ηλεκτρισμού: https://elefys.e-me.edu.gr/hlektrismos/ Διαβάζουμε προσεκτικά το λήμμα «ρεύμα» και «κύκλωμα». Συμμετέχουμε σε έναν διαγωνισμό Φυσικής. Ο καλύτερος ορισμός κερδίζει!!! Α. Ζητούμενο να ορίσουμε το «ηλεκτρικό κύκλωμα»… Β. Εξηγούμε στο μικρότερο αδελφάκι μας ή σε ένα φίλο μας τι είναι το […]
Εφευρέσεις της NASA (D.SL.11-12)
Παρακολουθούμε τώρα το video με διάφορες εφευρέσεις της NASA που τις χρησιμοποιούμε κι εμείς… Μετά συζητάμε…Πού τις χρησιμοποιούμε και πώς μας βοήθησαν;