D.IS. 6 Πώς φροντίζω το κατοικίδιό μου;
Τι θέλει ένα ζωάκι; Γράφω! 1) 2) 3) 4) Ταιριάζω την εικόνα με τη λέξη.
D.IS.3. Τι ξέρω για τα ζώα;
Ήχοι του δάσους (D.CB.4,5,6)
D.CB. 4,5,6 Στο video που ακολουθεί ακούω ήχους του δάσους…. Ποια ζώα άκουσα στο video; Τα επιλέγω… Μετά προσπαθώ να μιμηθώ τη φωνή τους… Ακούω για λίγο το video που ακολουθεί. Τι μπορώ να ακούσω σε αυτό; Από πού προέρχονται αυτοί οι ήχοι; Ποια συναισθήματα μου δημιουργεί;
Σχήματα και στερεά (D.CB.4,5,6)
Ακούω το παραμύθι. Ποια σχήματα εμφανίζονται; Μπορώ να φτιάξω κι εγώ κάποια ιστορία με πρωταγωνιστές/τριες τα σχήματα; Βλέπω το video με τα γεωμετρικά σχήματα και στερεά. Τώρα κάνω τη δραστηριότητα που ακολουθεί… Ποια σχήματα αναγνωρίζω στην παρακάτω εικόνα;
Ποιο ζώο βλέπω;
Ποιο είναι το αγαπημένο μου ζώο; Γράφω τα ζώα στο τετράδιό μου.
D.IS. 4. Τι ξέρω για τα ζώα;
Συζητάμε: Ποιο είναι το αγαπημένο μας ζώο; Γιατί; Τι γνωρίζουμε γι’ αυτό;
D.IS.1. Πόσα πράγματα γνωρίζω για τα ζώα;
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (D.CB.7,8,9)
Τι είναι η αιολική ενέργεια; Βλέπουμε το video που ακολουθεί και συζητάμε στην τάξη για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Ποιες είναι ανανεώσιμες και ποιες μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας; Κάνουμε τη δραστηριότητα που ακολουθεί…