Θα βλέπω ή θα δω; (D.SL.27)
Βλέπω τις λέξεις με κίτρινο. Τι σημαίνουν; Θυμάμαι; Tώρα βλέπω τον διάλογο. Ποιες άλλες λέξεις με “θα” βλέπω; Βάζω τις λέξεις στο σωστό κουτί. Τι θα κάνουν τα παιδιά κάθε μέρα/πολλή ώρα το Σαββατοκύριακο; Τι θα κάνουν μια φορά/για λίγο; Γράφω τον κανόνα: Τώρα επιλέγω: Μιλάω με τον συμμαθητή/την συμμαθήτριά μου:
Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;
Δραστηριότητα F.SL.30. Φτιάχνω τη δικιά μου αφίσα! I create my own poster!
Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;
Δραστηριότητα F.SL.26. Ακούω την ανάγνωση. I listen to the reading. I choose a role with my friend. I read a card and we discuss.
Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;
Δραστηριότητα F.SL.19. Παρατηρώ και ακούω προσεκτικά την αφίσα. Δες την πρόσκληση και συμπλήρωσε τις κάρτες.
Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;
Δραστηριότητα F.SL.18. Παρατηρώ και ακούωπροσεκτικά την αφίσα. Βλέπω την πρόσκληση και συμπληρώνω τις κάρτες.
Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;
Δραστηριότητα F.SL.11. Διαβάζω το κείμενο και απαντώ το κουίζ στον ηλ.υπολογιστή. I read the texts and I answer the quiz on the computer. Το κινηματοθέατρο: το σινεμά (cinema) H χορωδία: Ομάδα που τραγουδά μαζί Μουσική διεύθυνση: ο/η μαέστρος Υποστηρικτής: Αυτός/αυτή που βοηθά Διαβάζω το κείμενο. Ι read the text. Απαντώ το κουίζ στον ηλ.υπολογιστή. I […]
Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;
Δραστηριότητα F.SL.6. Βρίσκω τα μουσικά όργανα. I find the instruments. Ακούω την ανάγνωση. I listen to the reading. Το κινηματοθέατρο: το σινεμά (cinema) H χορωδία: Ομάδα που τραγουδά μαζί Μουσική διεύθυνση: ο/η μαέστρος Υποστηρικτής: Αυτός/αυτή που βοηθά Διαβάζω το κείμενο. Ι read the text. Συζητώ στην τάξη αν είδα ξανά τέτοιο κείμενο. Χρησιμοποιώ τις προτάσεις […]