Ακούμε το τραγούδι και δείχνουμε τα μέρη του σώματος.
Πες, βρες!
Διαλέγω ένα μέρος του σώματος και λέω στον συμμαθητή/στη συμμαθήτριά μου τι κάνω με αυτό, . Εκείνος/Εκείνη πρέπει να το βρει και να το πει μαζί με το άρθρο. Π.χ., Χοσάμ: Με αυτό γράφω! Μαρία: Είναι το χέρι.