D.IS.3

Ακούμε το τραγούδι και δείχνουμε τα μέρη του σώματος. Πες, βρες! Διαλέγω ένα μέρος του σώματος και λέω στον συμμαθητή/στη συμμαθήτριά μου τι κάνω με αυτό, . Εκείνος/Εκείνη πρέπει να το βρει και να το πει μαζί με το άρθρο. Π.χ., Χοσάμ: Με αυτό γράφω! Μαρία: Είναι το χέρι.

D.IS.2

Ακούμε το τραγούδι και χορεύουμε μαζί. Γράφουμε τα μέρη του σώματος στα ελληνικά και σε άλλες γλώσσες.

D.IS.4

Βλέπουμε το βίντεο και απαντάμε στις ερωτήσεις. Ξαναβλέπουμε το βίντεο και γράφουμε τις λέξεις που δεν ξέραμε στα ελληνικά και σε μια άλλη γλώσσα.

D.IS.1

Παρακολουθούμε το βίντεο και απαντάμε στις ερωτήσεις. Ερωτήσεις: Συζητάμε: Εμείς πώς προσέχουμε τα κόκαλά μας;

Παθητικό κάπνισμα

Δραστηριότητα F.IS.22. I listen to the story.  Είναι πρωί και ο μεγάλος σου αδερφός σε παίρνει σχολείο με το αυτοκίνητο. Είστε στο αυτοκίνητο και ανάβει τσιγάρο. Αυτό το κάνει κάθε μέρα. Τι κάνεις; 2. Aπαντώ τις ερωτήσεις. I answer the questions. 3. Κάνω θεατρικό. I role play.

Μετάβαση στο περιεχόμενο